En este momento de mi vida
es cuando me pongo a pensar,
que tengo que poner de mí
todo mi esfuerzo personal.
Levantándome temprano y
poniéndome a estudiar, como
si estuviera en el colegio me
tengo que comportar.
Con mucha auto disciplina y
mucha determinación
saldremos adelante de esta
situación.
LITERATURA
Hola jóvenes estudiantes, en este espacio encontran las obras literarias y demás asuntos relacionado con nuestras clases de literatura.
PRIMER PERIODO
Este periodo leeremos la obra: el diario de Ana Frank. Recuerden que pueden imprimirlo para traerlo a la hora de lectura. En este enlace encuentran la obra: ponce.inter.edu/cai/bv/Ana_Frank-Diario.pdf. Espero disfruten su lectura.
Hola estudiantes del grado séptimo les dejo la guía evaluativa sobre la estructura formal. Recuerden que deben tenerla impresa en la clase de lectura: Guía 7- 1.docx (91903)
Buenas tardes les dejo la gu{ia de trabajo para mañana. Recuerden que deben tenerla en la clase.Guía estructura formal.docx (92049)
Buenas tardes jóvenes de 7b. Les dejo la guía de trabajo. Recuerden llevarla impresa a la clase. Guía estructura formal 3.docx (91765)
SEGUNDO PERIODO
Para el ejercicio de la reconstrucción de una novela clásica en formato contemporáneo (novela gráfica) les público el nombre de la novela, su autor, y el número del grupo al que le corresponde.
Grupo #1
Novela de: aventuras
título de la novela: La isla del tesoro.
Autor: Robert Louis Stevenson.
Nacionalidad del autor: Escocés.
Grupo #2
Novela de: ciencia ficción:
título de la novela: un mundo feliz
Autor: Aldous Huxley
Nacionalidad del autor: inglés
Grupo #3
Novela de: caballería
título de la novela: Lancelot, el caballero de la carreta
Autor: Chrétien de Troyes
Nacionalidad del autor: Francés
Grupo #4
Novela : policial
título de la novela: asesinato en el Orient-express
Autor: Agatha Christie
Nacionalidad del autor: Británica
Grupo #5
Novela de: Terror
título de la novela: El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde
Autor: Robert Louis Stevenson
Nacionalidad del autor: británico
Grupo #6
Novela : Realista
título de la novela: la vorágine
Autor: José Eustacio Rivera.
Nacionalidad del autor: Colombiana
Grupo #7
Novela : psicóológica
título de la novela: crimen y castigo
Autor:Fiódor Dostoievsky
Nacionalidad del autor: rusa.
Grupo #8
Novela: histórica
título de la novela: El tirano
Autor: Valerio Massimo Manfredi
Nacionalidad del autor: italiana
Grupo #9
Novela: fantástica
título de la novela:Los viajes Gulliver
Autor: Jinathan Swift
Nacionalidad del autor: irlandés
Grupo #10
Novela : Filosófica
título de la novela: el mundo de sofía
Autor: Joestein gaarder
Nacionalidad del autor:noruego
TERCER PERIODO
Hola jóvenes. Este periodo leeremos teatro. Les dejo los enlaces de los libros que leeremos. Espero lean con gusto.
7A: Romeo y Julieta del escritor inglés William Shakespeare:www.biblioteca.org.ar/libros/88738.pdf
Don Juan Tenorio: www.biblioteca.org.ar/libros/130533.pdf
7B: De acuerdo a sus respuestas les publico la lectura:
Bodas de sangre: www.cervantesvirtual.com/obra-visor/bodas-de-sangre-775113/html/e32c9cf0-6208-4769-8961-485fac1ebf7b.html
Los estudiantes son:
Silvana, Paulina, Camila, Ana Sofía, Sofia Urrea, Mariana Santos, Kity, Melissa, Sara Ramirez.
Sara Velásquez, Manuela Arango.
Edipo rey: www.ellibrototal.com/ltotal/?t=1&d=5071
Los estudiantes son: Samuel David.
Prometeo encadenado:bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/PrometeoEncadenado.pdf
Los estudiantes son: Salomé Gutierrez.
La importancia de llamarse Ernesto: marisabelcontreras.files.wordpress.com/2014/06/la-importancia-de-llamarse-ernesto.pdf
El resto del curso leerá : la importancia de llamarse Ernesto
Buenos días jóvenes. Les dejo la estructura fornal.Guía estructura formal.docx (89,9 kB)
Taller diagnóstico: Poema
Fecha: 01.04.2020
Autor: Salome Salazar Giraldo 8A
Asunto: Las pruegas de la vida
Fecha: 01.04.2020
Autor: Isabela Aristizabal 7A
Asunto: Punto 1 Taller Diagnostico Poema " La Enseñanza"
Compartir conocimiento es sembrar frutos
para nuestra humanidad, es ser consientes
de la construcción de la sociedad.
Por eso enseñar es como sembrar, es guiar y
cimentar, es dar pensando en un recibir como
sociedad.
El proceso de transmitir conocimiento pretende
siempre dentro de una sociedad, dar las herramientas
necesarias para un crecimiento intelectual, acompañado
por las experiencias de la sociedad.
Utilizar la enseñanza como medio constructor de la sociedad
es cosechar la humanidad.
Fecha: 15.04.2020
Autor: Elia Granda
Asunto: Revisión: Punto 1 Taller Diagnostico Poema " La Enseñanza"
El tema era más sobre tu papel como estudiante. En parte no parece un poema como en la tercera estrofa. El título no es un verbo. Nota 3.7
Elementos: 91 - 93 de 93